心理测评软件

|气质-神经类型测验：包括神经工作强度，神经爆发能力，神经恢复速度，稳定性和神经耐力五大维度。

|自我效能感测验：个体应付各种不同环境的挑战或面对新事物时的一种总体性的自信心，包括10个问题。

|集体效能感测验：团队成员对团队能力的判断或对完成即将到来的工作的团队能力的评估。包括8个问题。

|POMS心境量表：包括紧张，愤怒，疲劳，抑郁，精力，慌乱和自尊七种情绪状态水平。

|大五人格测验：包括五大维度，神经质（Neuroticism）、外向性（Extraversion）、开放性（Openness）、随和性（Agreeableness）、以及负责性Conscientiousness）。

|运动自信心测验：包括特质性自信心、状态性自信心和总体自信心。

| 速度知觉测验：包括速度知觉水平，速度知觉的方向性，速度知觉的稳定性和练习效应。

| 比赛动机水平测验：包括赛前动机水平和动机变化趋势。

| 多项心理测试（独立的软件程序）包括以下测试指标:

(1)个性特征测试指标包括性格倾向性、精神质（适应力）和情绪稳定性；　

(2)竞赛情绪包括赛前情绪和竞赛状态焦虑水平；

(3)注意特征包括注意的分配、注意的广度、注意的稳定性和注意的转移；

(4)意志品质包括主动性、果断性、坚韧性、自制性和自觉性；

(5)中枢神经疲劳主要是运动员自我感受的测试。

| 社会赞许性测验:

本测验用来测量社会赞许性需要，题目内容可分为两类，第一类题目称为丫类题目，共有5个，题目涉及符合社会规范的要求而事实上却不是一般人所能做到的行为，例如：我从来没有特别讨厌谁，我从不说谎。第二类题目称为N类题目，共有5个，题目涉及一般人经常会做，但却不为社会所赞许的行为，例如：我有些时候对别人的幸运相当嫉妒，我记得有过为逃避某些事而“装病”的情况。被试如对丫类题目作“是”反应，即得1分；如对N类题目作“否”反应，亦得1分。此两类题目得分之和，即为被试在该量表上的得分。得分越高，社会赞许需要越高；得分越低，社会赞许需要越低。测验时间不受限制。

| 比赛心理状态测验：

该测验由24个条目构成，分成6个分量表：注意集中、荣辱皆忘、身心融合、紧张适度、心理享受和意识清晰。各个分量表所含条目个数均为4个。

注意集中：强调注意比赛过程和比赛任务，如，技术动作的发挥，战术的运用等。

荣辱皆忘：强调运动员在比赛中没有什么心理负担，这种心理负担主要是担心失败以及由此可能带来的荣誉损失。荣辱皆忘使得运动员在比赛中更感轻松，更加自然地去表现自己。

身心融合：反映了技战术的运用自如和有效的自我控制。

紧张适度：强调对紧张度进行很好的控制，体现出稳定，不慌乱和可控等心理感受。

心理享受：强调享受比赛过程和比赛表现所带来的快乐，这种快乐不仅来自于比赛过程而且更多地来自于令人满意的比赛结果。

意识清晰：强调运动员在比赛中有明确的目标和任务，并且知道如何去达到这个目标，同时面对各种情况均能保持头脑清醒。

|理想竞技心理倾向性测验：

该量表由24个条目构成，分成6个分量表：注意集中、荣辱皆忘、身心融合、紧张适度、心理享受和意识清晰。各个分量表所含条目个数均为4个。

注意集中：强调注意比赛过程和比赛任务，如，技术动作的发挥，战术的运用等。

荣辱皆忘：强调运动员在比赛中没有什么心理负担，这种心理负担主要是担心失败以及由此可能带来的荣誉损失。荣辱皆忘使得运动员在比赛中更感轻松，更加自然地去表现自己。

身心融合：反映了技战术的运用自如和有效的自我控制。

紧张适度：强调合理紧张度的保持和调节，体现出稳定，不慌乱和可控3种心理感受。

心理享受：强调享受比赛过程和比赛表现所带来的快乐，这种快乐不仅来自于比赛过程而且更多地来自于令人满意的比赛结果。

意识清晰：强调运动员在比赛中有明确的目标和任务，并且知道如何去达到这个目标，同时面对各种情况均能保持头脑清醒。

| 群体环境(团队凝聚力)测验：

该量表由18个条目构成：群体任务吸引力、群体社交吸引力、群体任务一致性和群体社会交往一致性量表所含条目个数分别为4、5、5、4。被试要求对18个条目进行反应，从“强烈不同意”到“强烈同意”的9分标尺中选择其中一个。任何一个分量表的分数，通过对有关题目反应分数的平均数获得，对于整个队伍的分数，通过计算群体中所有队员的平均反应分数求的。

| 教练员与运动员关系测验：

该量表有20个条目构成，分成3个分量表，即亲近奉献，沟通一致和积极配合。前二个分量表各包括8个条目，后一个分量表包括4个条目。

亲近奉献：反映教练员对运动员的尽责和奉献，以及教练员和运动员双方在感情上的亲近。

沟通一致：反映运动员愿意与教练员进行真诚沟通，并且教练员也理解运动员，并能在很多事情上达成共识。

积极配合：强调运动员积极配合教练员的执教工作。